立法院教育及文化委員會針對課綱微調召開專案報告會議，民進黨立委鄭麗君針對課綱微調提出三大爭議。
鄭麗君指出，教育部提供資料自相矛盾，（2014）一月二十五日的課審會高中分組審議會，前面寫「每位委員均具名以書面表達看法」，後面又說「以共識決方式決議送審微調」。鄭追問之下，教育部長吳思華脫口說出會議當時的共識決就是「鼓掌通過」，引起譁然。隨即鄭麗君又拿出教育部公文，指出該場會議明明有表決與人數統計，只是是以黑箱的方式由主席帶回「私下處理」，未當場統計公布。且根據台權會和教育部律師不公開的法院答辯資料，教育部將「未直接寫下反對者」、「建議如何修改者」、「同意國文科微調者」的書面意見通通算做「同意社會科微調」，這擺明就是「作弊」。
另，鄭麗君也提到「課綱檢核小組成員與課審會審定成員重複」，及「課綱爭議內容不宜列入考題」等尖銳問題。
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